onsdag 4. mars 2009

fredag 16. januar 2009

Respons på framføringer 16.1.

  • Mye bra - men også mye som kan/bør forbedres
  • Det skal ikke være en rettskrivingsfeil på powerpoint/presentasjon - les korrektur!! (stort sett bra, men ikke på alle)
  • Billedbruken skal være bevisst og gjennomtenkt - ta gjerne og kommenter bildene
  • Bruk tid på å lete etter bilder!!! Bruk tid på å reflektere over hva bildene forteller.
  • Ha lite tekst!!
  • Forklar begreper - av og til snakker dere som en "lærebok", og jeg mistenker dere for å ikke helt forstå hva dere snakker om.
  • Bruk eksempler - eksempler
  • Det virker litt dumt når man ikke vet hvordan man skal uttale utenlandske navn. Spør!!
  • Powerpointbruk skal/kan understøtte det talte ord (det er alternativer til de tradisjonelle og kjedelige punktmerka listene)
  • Sjekk teknikk - sjekk at lyd osv virker - sjekk at du får koblet pc/mac på videokanon (ved framføring av særemne trekker jeg for "tottel og vas")
  • Noen har et godt "manus" - andre er diffuse og omtrentelige
  • Når dere framfører i gruppe bør det være en logisk sammenheng mellom de ulike personene i gruppen. Få hele presentasjonen til å henge sammen.
  • "Vurderingsskjema" jeg vil bruke ved framføring av fordypningsemne ligger her: http://docs.google.com/Doc?id=dhqjd29q_795f837w6dp

tirsdag 6. januar 2009

Prøv biblioteksvar!


Vi har en flink bibliotekar på skolen, og jeg vil også selvsagt hjelpe det jeg kan, men det er noen eksperter på informasjonsinnhenting som du kan bruke. Test www.biblioteksvar.no

fredag 19. desember 2008

onsdag 17. desember 2008

Kommentarer ti stilene

Oppgavene var krevende.
  1. Ufullstendige setninger går igjen hos noen. Jeg har lagt ut en del eksempler. Hvorfor er disse setningene problematiske?
  2. Sammlikning Storbynatt og Byen, jeg har skrevet et lite notat som jeg vil anbefale at dere leser.
  3. Ikke så mange skrev oppgaven som gikk ut på å sammenlikne et dikt og et bilde. Les likevel notatet jeg har skrevet, det er spesielt nyttig for dere som skrev billedanalyse.
  4. Les oppgaven - i den ene oppgaven skulle man tolke/sammenlikne for så å drøfte politisk kunst. Det er da viktig å se dette som en todelt oppgave hvor en må drøftingen god plass.

tirsdag 16. desember 2008

Eksamensinformasjon

Jeg har fått beskjed om at dere har muntlig eksamen den 16. juni, dere skal opp i norsk + et programfag (noen ville komme opp i sidemål istedet for programfaget).
Norsk hovedmål er 25. mai - så er det andre skriftlige faget et sted mellom 25. mai og 16. juni - Utdanningsdirektoratet har lagt ut en oversikt over eksamensdatoer her, men det er ikke så lett å finne fram.

mandag 1. desember 2008

Medieadapsjon - "remake"

Det er vesentlig å ha en forståelse av hvordan kulturelle utttrykk flyttes over i nye medier og omvandles med utgangspunkt i de verktøyene enn til en hver tid har. Se her på remaken av "Thriller".